2020年湯山街道龍尚村“尚趣少年 益童成長”暑期夏令營圓滿結(jié)束

為了充實湯山街道龍尚村青少年的暑期生活，提供安全的活動場所，拓展交友面，連日來，江寧區(qū)湯山街道龍尚村新時代文明實踐站聯(lián)合南京市江寧區(qū)青晨青少年關愛服務中心、南京市青竹林社會工作服務中心、南京市韓博士少年綜合素質(zhì)發(fā)展中心開展了形式多樣的暑期夏令營，夏令營從8月3日持續(xù)到8月8日。

在夏令營中，小朋友們沒有因為年齡的差距而產(chǎn)生距離，通過自我介紹和才藝表演環(huán)節(jié)很快熟絡起來。夏令營中涵蓋了國學、生活、法制、科普等相關內(nèi)容。

在國學課堂中，老師身著漢服成功吸引了孩子們的目光，從漢服的穿戴方法到行禮叩拜的規(guī)矩，再結(jié)合現(xiàn)場的親身教學，讓孩子們更直觀的感受到漢服的魅力。老師帶領孩子們一起了解了不同朝代的服飾變遷以及不同階層的服裝區(qū)分，孩子們表示受益匪淺。

在生活課堂中，宣傳了垃圾分類的重要性，對垃圾分類知識進行了宣傳，通過搶答調(diào)動學生積極性。在動手實踐環(huán)節(jié)更是讓孩子們深刻的理解“為什么要垃圾分類?”“垃圾分類到底是什么?”“如何進行垃圾分類?”等相關知識。對于在暑假中可能會碰到的一些安全隱患，志愿者老師也進行了詳細的講解，如：外出要遵守交通法規(guī)、游泳時要預防溺水、在家的時候不要玩火玩電等。期間，老師提出相關的問題給孩子們思考，并對輕微意外事故如何處理，急救如何操作進行了演示，讓孩子們在緊急時刻能夠自救甚至救人。

法制課堂中，志愿者老師通過邀請學生扮演法官、原告、被告等角色，精心選擇了發(fā)生在青少年身邊的、具有典型教育意義的案例，模擬“小學生校內(nèi)踢足球打碎玻璃學校向家長索賠案’’的法庭現(xiàn)場以案說法，讓學生在“情景”中接受法治教育。

在科普課堂中，設置了印花手絹、織布機、滑翔機、磁懸浮、孔明鎖、鐵樹開花和水與油等諸多環(huán)節(jié)。在水與油的實驗中，孩子們展現(xiàn)了極大的積極性。當水和油混合在一起，水沉在下面，油浮在上面時，孩子們對此感到疑惑不解。當知道水的密度比油密度大，水的浮力大所以將油托起時，孩子們又恍然大悟。志愿者老師通過科普課堂，充分調(diào)動孩子們的好奇心，使孩子們對科學產(chǎn)生濃厚的興趣。

在夏令營最后一天的“小小社工”游學活動中，小社工們帶領大家參觀了龍尚村史館、廉政室、黨建室、退役軍人服務站,并在社區(qū)服務大廳中為前來咨詢的社區(qū)居民解答了相關問題。通過親身的體驗，使小社工們了解自己所在社區(qū)，感覺社區(qū)之美，繼而愛上社區(qū)，為社區(qū)做貢獻。最后，給參與活動的孩子們頒發(fā)了證書和禮品，讓孩子們獲得滿滿的成就感。

整個夏令營期間，家長和孩子們對豐富多彩、獨具特色的實踐活動，給出了很高的評價，紛紛表示，還會再來參加。龍尚村通過夏令營的開展，不僅拓展了孩子們的綜合素質(zhì)，還加強了相關科普教育和法制教育。使孩子們在安全的環(huán)境中度過了一個豐富多彩的暑假。