教育服務(wù)丨荊劉村家長(zhǎng)課堂——讓孩子聽話小妙招

“生活中，您是不是會(huì)對(duì)孩子說(shuō)，你不要干這個(gè)!不要做那個(gè)!你要干嘛?等等。。。。。。”荊劉村家長(zhǎng)學(xué)校的老師以一個(gè)問(wèn)句切入今日的主題。

為幫助兒童家長(zhǎng)掌握教育孩子的正確方法，推廣科學(xué)的家庭教育理，8月23日上午，南京市江寧區(qū)谷里街道荊劉村婦聯(lián)聯(lián)合社會(huì)組織江寧樂(lè)山社會(huì)服務(wù)中心開展以“讓孩子聽話小妙招”為主題的家長(zhǎng)課堂活動(dòng)。

來(lái)自樂(lè)山社會(huì)組織的李老師從所學(xué)專業(yè)一一分析并傳授給現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)4個(gè)小方法：1、正向語(yǔ)言的力量，放棄“不要”、“別做”這樣的詞語(yǔ)，告訴孩子正確的做法。2、有限選擇。根據(jù)你希望孩子達(dá)成的目標(biāo)，給出兩個(gè)明確的選擇，這樣孩子更愿意配合。3、和善而堅(jiān)定:當(dāng)孩子哭鬧耍賴時(shí)，不要打、罵，不要講道理，給到和善的語(yǔ)言，但是堅(jiān)定的不妥協(xié)。用默默的陪伴，讓孩子知道，哭鬧是解決不了問(wèn)題的。商量才是解決問(wèn)題的最好方法。4、愛(ài)的語(yǔ)言:當(dāng)孩子耍賴不聽話，可以對(duì)孩子說(shuō)“爸爸/媽媽需要一個(gè)抱抱”，當(dāng)孩子感覺(jué)被需要，就會(huì)有歸屬感，就會(huì)更加配合家長(zhǎng)。5、日常對(duì)話少些祈使句，多些啟發(fā)式需要的疑問(wèn)句，啟迪孩子思考和選擇，激發(fā)孩子的主見。

針對(duì)小孩不聽話家長(zhǎng)處理的方法，水平是各有不同的，有溫柔勸導(dǎo)型的，有簡(jiǎn)單粗暴的。一顆種子扔到田里，可能也會(huì)自然發(fā)芽，長(zhǎng)大，甚至開花。但是有人管理結(jié)果就不一樣，施肥、澆水、除草，防病治蟲，那就會(huì)結(jié)出累累碩果。育人也是如此。

此次活動(dòng)，實(shí)用性、知識(shí)性和趣味性強(qiáng)，增加了家長(zhǎng)們的育兒知識(shí)，使家長(zhǎng)們學(xué)會(huì)了正確的“讓孩子聽話小妙招”，受到了家長(zhǎng)們的歡迎。