南京秦淮區(qū)一小學(xué)校長(zhǎng)為家長(zhǎng)們上了“開(kāi)學(xué)第一課”

(記者 江楠 文 / 攝)這兩天，南京市各小學(xué)逐漸全面復(fù)學(xué)。孩子們?cè)诔L(zhǎng)假期后能順利適應(yīng)校園生活嗎?家長(zhǎng)們都需要注意些什么呢?5 月 16 日下午，南京市秦淮區(qū)人大代表、秦淮實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)賈蕓麗在秦淮區(qū)風(fēng)光里社區(qū)為家長(zhǎng)們上了"開(kāi)學(xué)第一課"，為他們答疑解惑。

△南京市秦淮區(qū)人大代表、秦淮實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)賈蕓麗正在為家長(zhǎng)們講課

"賈校長(zhǎng)，假期這么長(zhǎng)，我家孩子落了下的課程能補(bǔ)上嗎?""賈校長(zhǎng)，學(xué)校下周一全面復(fù)學(xué)，孩子中午在學(xué)校用餐沒(méi)問(wèn)題吧?" 5 月 16 日下午，記者來(lái)到秦淮區(qū)風(fēng)光里社區(qū)"幸福微講堂"時(shí)，不少家長(zhǎng)正圍著賈蕓麗咨詢(xún)各種問(wèn)題。

賈蕓麗說(shuō)，截至 5 月 11 日，全市三年級(jí)以上的學(xué)生都已經(jīng)開(kāi)學(xué)。5 月 18 日，小學(xué)一、二年級(jí)也將開(kāi)學(xué)。這兩天，學(xué)校里接到不少家長(zhǎng)的咨詢(xún)電話，大多是詢(xún)問(wèn)學(xué)校的防疫防控措施和孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度的問(wèn)題。為了解決這些疑惑，賈蕓麗決定給家長(zhǎng)代表們上一堂"開(kāi)學(xué)第一課"，面對(duì)面地告訴他們學(xué)校在開(kāi)學(xué)之際做了哪些預(yù)案、家長(zhǎng)需要了解的開(kāi)學(xué)注意事項(xiàng)。

"從 5 月 6 日學(xué)校五、六年級(jí)開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們一直在觀察。"賈蕓麗說(shuō)，剛復(fù)學(xué)那幾天，一些學(xué)生或許是太久沒(méi)有看到老師，或者是看到學(xué)校全副武裝的檢測(cè)設(shè)備，不免緊張。此外，他們還發(fā)現(xiàn)，一些家長(zhǎng)在關(guān)注復(fù)學(xué)后孩子的學(xué)習(xí)狀況時(shí)，忽視了他們的心理狀態(tài)，部分孩子出現(xiàn)了焦慮和抑郁的情緒。賈蕓麗說(shuō)，長(zhǎng)假之后，孩子肯定需要一段時(shí)間調(diào)整狀態(tài)，目前的學(xué)習(xí)情況只是過(guò)渡。她提醒家長(zhǎng)，身心健康是孩子成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，家長(zhǎng)們平時(shí)要做"有心人"，著重注意孩子們反常的行為和狀態(tài)，及時(shí)告知班主任，盡早進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

除了學(xué)生不習(xí)慣，很多家長(zhǎng)也有些緊張。賈蕓麗說(shuō)，前兩天，她在巡視的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一個(gè)家長(zhǎng)站在學(xué)校圍欄外觀察校內(nèi)的情況。雖然不知道這位家長(zhǎng)這么做所為何事，但是她眼中的擔(dān)憂(yōu)和疑惑被賈蕓麗記在了心上。賈蕓麗對(duì)各位在場(chǎng)家長(zhǎng)說(shuō)，在防控防疫方面，家長(zhǎng)無(wú)須擔(dān)心。從校門(mén)口的檢測(cè)，到對(duì)每個(gè)學(xué)生日常三次的測(cè)溫，再到應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況，學(xué)校都做足了預(yù)案。另一方面，家長(zhǎng)也不用擔(dān)心學(xué)習(xí)進(jìn)度。"學(xué)校的老師和教研組是按正常學(xué)期的教學(xué)進(jìn)程來(lái)安排課程的。另外，對(duì)于疫情期間不適應(yīng)網(wǎng)課的孩子，老師們會(huì)利用休息時(shí)間為他們重放錄像，著重輔導(dǎo)。"

家長(zhǎng)代表們課后告訴記者，這堂課不僅讓他們安心，還讓他們注意到平時(shí)忽略的細(xì)節(jié)，很有收獲。實(shí)際上，這樣實(shí)用的"幸福微講堂"不是風(fēng)光里社區(qū)第一次舉辦了。街道人大工委主任汪瓊琳說(shuō)，從 2018 年起，秦淮區(qū)人大代表就根據(jù)居民們的實(shí)際需求，舉行主題豐富的"幸福微講堂"。隨著活動(dòng)的不斷深入，今年還會(huì)有更多的代表走進(jìn)社區(qū)、站上講臺(tái)，為居民送上暖暖的微幸福。